Встреча Посла Туркменистана в Республике Казахстан со студентами Казахского агротехнического исследовательского университета им. С.Сейфуллина

4 марта 2026 г. Чрезвычайный и Полномочный Посол Туркменистана в Республике Казахстан Б.Реджепов встретился с председателем правления, ректором НАО «Казахский Агротехнический исследовательский университет имени Сакена Сейфуллина» Канатом Маратовичем Тиреуовым.

На встрече стороны обсудили двустороннее сотрудничество в сфере образования, науки, а также были затронуты вопросы академического обмена и реализации совместных исследовательских проектов.

Затем Посол выступил с лекцией перед туркменскими студентами, обучающиеся в данном ВУЗе, а также профессорско-преподавательский состав ВУЗа.

В своей лекции Посол обозначил широкий спектр актуальных вопросов, в их числе были затронуты основные направления внешней политики Туркменистана, реализуемые меры в рамках молодёжной политики, обсуждение перспективных задач, поставленных Президентом Туркменистана Сердар Бердымухамедовым и Аркадагом – Национальным Лидером туркменского народа Гурбангулы Бердымухамедовым перед молодым поколением, а также о планах Туркменистана широко отметить 35-летие Независимости Туркменистана в 2026 году.

В своей речи Посол отметил, что обретение Туркменистаном и Казахстаном государственного суверенитета придал мощный импульс вековым традициям добрососедства, позволив вывести двухсторонние отношения на уровень стратегического партнерства и подлинного братства.

Также Б.Реджепов в ходе лекции презентовал новую книгу Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова «Нейтралитет Туркменистана – светлый путь к миру и доверию». Посол отметил, что в издании подчеркивается, что за годы нейтралитета Туркменистан сформировался как динамично развивающееся государство, гармонично сочетающее национальные традиции и инновационный путь развития, внутреннюю стабильность и открытость миру.

В завершении лекции, Посол Б.Реджепов также поинтересовался успехами студентов в учебе и спорте, а студенты в свою очередь имели возможность задать интересующие их вопросы.